操作和使用方法

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3、小结:请大家想想,蒲公英 、苍耳、豌豆这些植物妈妈都是靠什么送自己的孩子去旅行的呢?(指名口答,结合板书:风、动物、太阳)
4 、植物妈妈是不是只有这几种办法呢?自由读第5节 ,边读边想:从这一节中你知道了什么?① 学生自读; ②讨论回答(方法很多,需要仔细观察) 。
二、全文总结、布置作业:
1 、教师总结:大自然还有许多奥秘等着大家去探索和发现,希望大家课后多到大自然中去走走,去看看蓝天、白云 ,去了解更多了不起的植物妈妈。
2、作业:① 搜集有关植物传播种子的方法记录下来;② 练习背诵全文。
教学反思:<
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