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师:小朋友们还记得第二段是什么内容吗?(小池塘笑了,酒窝圆又大,小朋友笑了 ,咧开小嘴巴)春天里的小池塘 、小朋友真高兴,都笑了,你们觉得春天是一本什么样的书呢?(春天是一本会笑的书)小诗人们真棒 ,取得真么好听的小名字。我来把小诗人们取的名字用微笑的记号做一下标记(用彩笔在空白处做上标记)
《春天是一本书》大班教案 篇2活动目标
1、理解诗歌的内容,引导幼儿初步感知诗歌《春天是一本书》的语言美,了解诗歌的结构特点。
2、结合春天的美景,幼儿大胆想象 ,尝试按诗歌形式进行自主创编。
3 、了解春天的美景,感受春天的美好 。
4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考
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