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3、以办手抄报为契机,鼓励学生广泛阅读课外书籍,抽时间多看具有丰富知识性、娱乐性 、趣味性的电视节目等 ,利用所学的知识办好手抄报,提高自学能力。
科学教育有利于提升学生的综合能力 。实验过程中发生的各种现象需要学生用语言去表述和记述,这就运用到了语言表达能力;有的实验要求学生统计素材的数量等 ,这有助于学生的数学计算能力。以下是无忧考网整理的《小学三年级科学手抄报内容》,希望帮助到您。
硬币实验
上个星期六,妹妹到我家玩 ,她和我一起解开了硬币的奥秘 。
我和妹妹在玩“石头、剪刀、布 ”的游戏,就在我和妹妹玩地正欢时,妹妹的手不小心碰到了我在书桌上一字排开的第一个硬币,用力还挺大的 ,我本以为硬币会乱掉,但是紧接着,硬币中的最后一硬币也跟着弹了出去。
咦?硬币怎么
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