普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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六年级数学
(一)数与计算
(1)分数的乘法和除法 。分数乘法的意义 。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数 。倒数 。分数除法的意义。分数除法 。
(2)分数四则混合运算 。分数四则混合运算。
(3)百分数 。百分数的意义和写法 。百分数和分数 、小数的互化。
(二)比和比例
比的意义和性质。比例的意义和基本性质 。解比例 。成正比例的量和成反比例的量。
(三)几何初步知识
圆的认识 。圆周率 。画圆。圆的周长和面积 。_扇形的认识 。轴对称图形的初步认识。圆柱的认识 。圆柱的表面积和体积 。圆锥的认识。圆锥的体积 。球和球的半径、直径的初步认识 。
(四)统计初步知识
统计表。条形统计图，折线统计图，_扇形统计图。
(五)应用题
分数四则应用题(包括工程问题) 。百分数的实际应用(包括发芽率 、合格率 、利率、税率等的计算) 。比例尺。按比例分配 。
(六)实践活动
联系学生所接触到的社会情况组织活动 。例如就家中的卧室 ，画一个平面图。
(七)整理和复习
拓展阅读：小学数学学习方法
1 、听课不仅要听 ，还要思考
很多学生在上课时候都能认真听讲，对公式和概念等基础知识有很深的记忆 ，但在遇到实际问题的时候却做不出 。因此 ，学生在课堂上不仅要认真听讲，跟随老师的思路 ，还要进行思考 ，了解解题思路 。对于数
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评论列表（4条）
我是光殿资讯的签约作者“云野娜瑒”！
希望本篇文章《3分钟科普“手机扫描专用扑克”(其实真的确实有挂)》能对你有所帮助！
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